任何寫作，不論是學術論文，還是研究報告等都需要遵循一定的結構，如此才能保障內容的邏輯性和連貫性，這就表明寫作可以有效的制定大綱，近期有學生在咨詢留學生論文輔導：思克萊德大學分析性論文寫作怎么制作大綱？

　　輔無憂老師表示，一個好的大綱能更好的創建一個邏輯清晰的分析論文，可以使用不同的方式組織大綱，但無論如何，思克萊德大學分析性論文必須有3個重要部分：介紹、正文部分和結論。

　　思克萊德大學分析性論文寫作怎么制作大綱？

　　一、介紹

　　分析性論文的介紹從某種背景信息開始，使用hook句子會很有效。“鉤子”由1-2個句子組成，旨在分析文章的開頭部分引起讀者的注意。鉤子的選擇可以是：

　　笑話/軼事、事實證明、引發辯論的問題、名人名言

　　摘要沒有具體風格，但先開始背景信息是常用的方法。提供與論文相關的背景信息，這些信息應該從與論文的相關性廣泛和縮小。

　　二、正文段落

　　正文段落的主要目標是證明論文陳述。每個段落都應該關注論文某個方面，正文段落應保持適當的結構：

　　1.主題句：一個簡單有效的句子引入正文段落的要點

　　2.分析：分析支持的證據，解釋這些證據是如何支持你的論文陳述的。這部分應該使用1-2個句子，可以說是整篇分析性論文寫作中最重要的部分。

　　3.證據：分析是根據你找到的支持證據（事實、統計等）創建的，因此它們要一起進行。確保這兩部分以直接的方式連接在一起。

　　4.結束語：向讀者重申分析及其對現有觀點的意義。

　　閱讀單個段落后，讀者應該清楚地理解證明的觀點；根據主題，每篇論文的長度將根據論文的深度而有所不同。

　　三、結論

　　分析性論文的結論在整篇論文中占重要地位。

　　思克萊德大學論文輔導表示，要先重述論文陳述。這樣做的意義在于向讀者舉例說明了已經證明了論文陳述并總結了采取的步驟。要結束整篇文章，有必要創建一個總體結論陳述。

　　結構應該是：

　　1.重述論文陳述

　　2.總結要點

　　3.結論聲明

　　思克萊德大學分析性論文寫作怎么制作大綱？輔無憂老師從上面三點給大家具體分析，寫作制作大綱有必要，當然遇到寫作困難，也要懂得尋求留學生分析性論文輔導幫助，有這樣的需求，可以選擇輔無憂，QS前100名校同專業導師1對1授課，輔導覆蓋全球多數專業，給你滿滿的安全感。