香港城市大學(xué)化學(xué)碩士
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學(xué)術(shù)論文寫作
寫作沒頭緒 熬夜沒高分
分階提升 一路向前
搬開學(xué)術(shù)寫作的五指山
初次出國留學(xué)的學(xué)生們面臨的學(xué)業(yè)難題便有學(xué)術(shù)寫作。大學(xué)的學(xué)術(shù)寫作與標(biāo)化考試寫作是完全的兩回事，如果對(duì)學(xué)術(shù)寫作的流程和規(guī)則不熟悉，還是用標(biāo)化考試的寫作套路，很可能面臨低分甚至掛科。同時(shí)，學(xué)術(shù)寫作也是很多大學(xué)的必修課。
嚴(yán)謹(jǐn)性
嚴(yán)謹(jǐn)是學(xué)術(shù)寫作的基本要求。學(xué)術(shù)寫作需要具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膌ogical structure，也就是根據(jù)題材和寫作要求，不同的論文類型具有具體的邏輯結(jié)構(gòu)，在整體的結(jié)構(gòu)之下，遵循統(tǒng)一性和連貫性的原則，以便呈現(xiàn)給讀者清晰明確的論證過程。一般在每段的段首提出主題句，讓讀者一目了然，明白這一段落的主旨內(nèi)容和論證要旨。
客觀性
學(xué)術(shù)寫作需要客觀，學(xué)術(shù)寫作的文風(fēng)整體上是impersonal tone，也就是從客觀的角度進(jìn)行論證，避免個(gè)人情感和主觀偏見的參與和干擾， 而個(gè)人的觀點(diǎn)必須有客觀的論據(jù)和論證過程，在表達(dá)方式和用詞方面避免使用隨意和非正式的用語，呈現(xiàn)的是正式嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z言風(fēng)格。
邏輯性
學(xué)術(shù)寫作需要很強(qiáng)的邏輯關(guān)聯(lián)性，不僅要有條理地保持句與句之間的連貫，也要保證句與句之間的過渡自然順暢，還要注意段落之間的上下順承， 更重要的是要通過一步步清晰的邏輯論述，讓讀者跟著你的步伐走向文章最終的結(jié)論，并且因?yàn)槟闱逦恼撌鲂欧@個(gè)結(jié)論。
套路性
學(xué)術(shù)性寫作都有固定的文章結(jié)構(gòu)、行文方法、邏輯脈絡(luò)和整體框架，簡而言之是一種規(guī)矩。 比如實(shí)證論文，無論什么標(biāo)題的文章，每一部分的論點(diǎn)是什么，文章的整體思路都是：提出問題—拿出理論—提出假設(shè)—擺出數(shù)據(jù)—說明方法—驗(yàn)證假設(shè)。其次在文章的結(jié)構(gòu)、假設(shè)、語言、理論依據(jù)、格式都有嚴(yán)格的要求。
專業(yè)輔導(dǎo) 多方位提升
根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)定制
專屬輔導(dǎo)計(jì)劃
授課老師英文母語水平溝
通無障礙
萬字論文輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)
教齡豐富
夯實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)
適應(yīng)各階段課程節(jié)奏
線上授課
無時(shí)差與地區(qū)
各專業(yè)論文模板，學(xué)霸筆
記輔助提升，事半功倍
課后答疑，課堂反饋
跟蹤學(xué)習(xí)效果
全心備課 是對(duì)學(xué)生的負(fù)責(zé)
實(shí)力認(rèn)證，海外學(xué)子的共同選擇
學(xué)生案例 真實(shí)輔導(dǎo)
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