去澳洲科廷大學求學，學習階段學生都知道課程評估時平時分加上Final分構成，自然平時的分數，除了課堂表現，便是各種課程作業(yè)，比如presentation是常見作業(yè)類型，有學生在咨詢留學生作業(yè)輔導：科廷大學經濟學presentation作業(yè)怎么高效完成？

　　一、明確目標

　　要產出一個優(yōu)秀的Presentation，要明白，這個Presentation，我們到底要“說些什么”！針對這一點，可以關注課程的大綱和Assessment creteria，課程的第一堂課，老師會把課程大綱、課程規(guī)劃及作業(yè)的Assessment criteria都下發(fā)給我們。仔細研讀就會發(fā)現其實作業(yè)要包含什么、考察什么、各項內容比重等等，都躍然紙上。

　　此外，我們不妨再看看Assessment criteria里各項標準所占的分數比重。這個部分能側面告訴我們幾項內容的輕重緩急、比例多少，就能合理規(guī)劃自己各項內容的篇幅和演講時長，而不偏離重心。

　　二、模擬仿真

　　準備陳述內容時，與其上來就寫下成篇的無條理小文章，不如列清Bullet points和思維導圖，然后去進一步擴展和補充，讓自己適應邊思考邊演講的模式。這種方式不僅鍛煉自己的即興演講能力，還能讓自己的思維更加自由開放，反而會是更有效的辦法，這里科廷大學作業(yè)輔導提醒大家，想要在Presentation上表現得盡量自然大方，不妨對著鏡子里的自己提前演練，一方面練習脫稿，一方面修正自己的演講儀態(tài)。

　　三、邏輯表達

　　要攻克這一點，不妨先換位思考！如果你自己是聽眾，希望演講者以一個什么方式去介紹和分享事物，才能更好地理解呢？不用多說，當然是邏輯清晰、篇幅適宜、言簡意賅、重點突出呀！所以，不妨采用老套的方式，用Topic sentence + Evidence的模式去表達自己的Idea，這下，已有Bullet points和思維導圖在手，自然作業(yè)完成更高效。

　　科廷大學經濟學presentation作業(yè)怎么高效完成？輔無憂老師已經在上面給大家做了詳細的回答，Presentation還有一個重要的部分，那便是PPT，如果你正好有相關的Presentation輔導等需求，歡迎隨時向輔無憂尋求幫助吧。