約翰霍普金斯大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程本科課程學(xué)習(xí)
出國(guó)留學(xué)是同學(xué)們激動(dòng)人心的冒險(xiǎn)之一,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),踏上陌生的土地,學(xué)生將迎接新的語(yǔ)言、文化和學(xué)術(shù)挑戰(zhàn)。獨(dú)自一人在國(guó)外陌生的環(huán)境中學(xué)習(xí),同學(xué)們面臨的壓力很大,需要找輔導(dǎo),以下是美國(guó)留學(xué)生課程輔導(dǎo)為大家?guī)?lái)的約翰霍普金斯大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程本科課程學(xué)習(xí)內(nèi)容。
一、課程介紹
該專(zhuān)業(yè)涵蓋生物醫(yī)學(xué)工程領(lǐng)域多個(gè)方面的基礎(chǔ)和實(shí)踐課程,如生物信號(hào)處理、醫(yī)學(xué)成像技術(shù)、細(xì)胞與組織工程、生物材料等。
學(xué)校擁有先進(jìn)的生物醫(yī)學(xué)工程實(shí)驗(yàn)室設(shè)施,包括生物成像中心、生物材料實(shí)驗(yàn)室、生物制造實(shí)驗(yàn)室等,為學(xué)生提供了優(yōu)越的實(shí)踐環(huán)境和機(jī)會(huì)。
美國(guó)生物醫(yī)學(xué)輔導(dǎo)表示,畢業(yè)生可以在生物醫(yī)學(xué)工程領(lǐng)域從事醫(yī)療器械設(shè)計(jì)與研發(fā)、臨床診斷與治療、生物工程和生物制藥等方面的工作。約翰霍普金斯大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)率較高,且就業(yè)領(lǐng)域廣泛。
二、課程設(shè)置
生物醫(yī)學(xué)工程基礎(chǔ) (Biomedical Engineering Fundamentals)
數(shù)學(xué)方法和計(jì)算工具 (Mathematical Methods and Computational Tools)
生物信號(hào)處理 (Biological Signal Processing)
醫(yī)學(xué)成像技術(shù) (Medical Imaging)
細(xì)胞與組織工程 (Cell and Tissue Engineering)
醫(yī)療器械設(shè)計(jì) (Medical Device Design)
生物力學(xué) (Biomechanics)
生物材料 (Biomaterials)
三、美國(guó)約翰霍普金斯大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程本科課程輔導(dǎo)
如果同學(xué)們需要美國(guó)輔導(dǎo)的話(huà),那么輔無(wú)憂(yōu)一定要了解一下,輔無(wú)憂(yōu)有8年留學(xué)生輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),團(tuán)隊(duì)匯集QS前100的碩博名師為留學(xué)生提供課程,作業(yè),考試,論文一站式輔導(dǎo),在美國(guó)大學(xué)本科輔導(dǎo)方面,采用雙語(yǔ)/全英授課方式,可以進(jìn)行24小時(shí)無(wú)時(shí)差輔導(dǎo),并根據(jù)每個(gè)學(xué)生的自身情況,為學(xué)生匹配合適的老師,并隨時(shí)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)接受能力調(diào)整上課進(jìn)度,注重課堂效果。輔無(wú)憂(yōu)秉承著:“自由輔,學(xué)無(wú)憂(yōu)”的教學(xué)宗旨,為留學(xué)生海外學(xué)習(xí)保駕護(hù)航。需要約翰霍普金斯大學(xué)課程輔導(dǎo)的同學(xué)們趕快咨詢(xún)?cè)诰€(xiàn)客服了解輔導(dǎo)詳情吧。
四、入學(xué)要求
1. 學(xué)術(shù)成績(jī):申請(qǐng)人需要具備優(yōu)秀的學(xué)術(shù)成績(jī),通常要求GPA在3.5及以上。
2. 標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī):申請(qǐng)人需要提供SAT或ACT成績(jī),其中SAT數(shù)學(xué)和閱讀部分的得分需要達(dá)到1400分以上,ACT的綜合得分需要達(dá)到32分以上。
3. 語(yǔ)言成績(jī):申請(qǐng)人需要提供英語(yǔ)語(yǔ)言能力證明,比如TOEFL或IELTS成績(jī)。一般要求TOEFL總分達(dá)到100分以上,且單項(xiàng)分?jǐn)?shù)不低于23分;或者IELTS總分達(dá)到7分以上,且單項(xiàng)分?jǐn)?shù)不低于6.5分。
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