去美國(guó)讀心理學(xué)，留學(xué)生們不僅要應(yīng)對(duì)各種晦澀難理解的專業(yè)知識(shí)，更需要完成大小的學(xué)術(shù)寫作，其中Paper作業(yè)很常見(jiàn)，其寫作難倒大部分中國(guó)學(xué)生，這里留學(xué)生論文輔導(dǎo)給大家講解加州大學(xué)心理學(xué)Paper寫作套路。

　　1.思考時(shí)間

　　在寫加州大學(xué)心理學(xué)Paper之前給自己多一些思考的時(shí)間，做一些頭腦風(fēng)暴，這樣才能有足夠的時(shí)間查找要看的相關(guān)文獻(xiàn)，就可以避免在后續(xù)寫作的過(guò)程中由于查找資料導(dǎo)致思路被打斷。

　　2.Reading

　　Reading是寫作的基礎(chǔ)，不只是寫paper，其他類型的論文寫作也一樣，只有在閱讀了足夠多的文獻(xiàn)，然后對(duì)該主題有一個(gè)自己的理解或論點(diǎn)，才是寫好論文的關(guān)鍵，閱讀文獻(xiàn)并整理，在文獻(xiàn)中會(huì)找到新的想法！

　　3.不要為了寫而寫

　　不要為了快速完成作業(yè)，達(dá)到要求的字?jǐn)?shù)，就在文章里加一些不明所以的論據(jù)，導(dǎo)致文章邏輯結(jié)構(gòu)混亂。為了避免這種情況，留學(xué)生Paper輔導(dǎo)表示，大家可以在寫paper之前，先列一個(gè)outline，保證每一部分的結(jié)構(gòu)完整，不要想到哪寫到哪，仔細(xì)想一想，paper的主題到底是什么，到底想用什么樣的方式論證你的觀點(diǎn)......

　　4.明確論點(diǎn)

　　Paper寫作不是文獻(xiàn)匯總，不僅要整合文獻(xiàn)的觀點(diǎn)，還要對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行批判性的閱讀，提出自己的觀點(diǎn)，并在paper中突出它，讓導(dǎo)師可以一目了然地了解你的文章結(jié)構(gòu)、分析角度等等。

　　5.避免重復(fù)

　　很多留學(xué)生在寫paper時(shí)，喜歡添加一些復(fù)雜的高難度單詞，來(lái)體現(xiàn)自己的學(xué)術(shù)性，但事實(shí)并非如此，其實(shí)大部分的同學(xué)并不能很好的靈活運(yùn)用這些詞語(yǔ)，這樣一來(lái)不僅不能達(dá)到加強(qiáng)句意的目的，反而還容易造成句意重復(fù)的錯(cuò)誤。不要為了湊字而寫作，去掉文章中繁瑣的單詞和短語(yǔ)，增強(qiáng)文章的可讀性。

　　路漫漫其修遠(yuǎn)兮，對(duì)于留學(xué)生而言，海外求學(xué)寫作之路也是如此，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要懂得掌握一些套路，加州大學(xué)心理學(xué)Paper寫作套路，輔無(wú)憂就為大家總結(jié)到這里，如果你正好有相關(guān)的留學(xué)生心理學(xué)輔導(dǎo)等需求，可以尋求輔無(wú)憂的幫助，QS前100名校同專業(yè)導(dǎo)師1對(duì)1授課，輔導(dǎo)覆蓋全球多數(shù)專業(yè)。