去國(guó)外留學(xué)，學(xué)生們除了要面對(duì)陌生的語(yǔ)言環(huán)境，在平時(shí)的課程作業(yè)中，也會(huì)遇到很多的essay作業(yè)，非母語(yǔ)寫(xiě)作對(duì)中國(guó)學(xué)生而言有難度，這里留學(xué)生寫(xiě)論文輔導(dǎo)分析essay寫(xiě)作高頻扣分點(diǎn)。

    1.語(yǔ)法錯(cuò)誤：拼寫(xiě)、語(yǔ)法、標(biāo)點(diǎn)等方面的錯(cuò)誤可能導(dǎo)致essay難以理解，嚴(yán)重影響essay的質(zhì)量。因此，需要注意語(yǔ)法的正確使用。

    2.邏輯不清：essay的結(jié)構(gòu)需要合理，內(nèi)容需要有條理，邏輯需要連貫。essay寫(xiě)作高頻扣分點(diǎn)中，如果essay的邏輯關(guān)系不清晰，讀者可能無(wú)法理解作者想要表達(dá)的意思。

    3.表述不準(zhǔn)確：在essay寫(xiě)作中，詞匯的使用需要準(zhǔn)確地表達(dá)作者的意圖。如果表述不準(zhǔn)確，可能會(huì)導(dǎo)致essay的含義和作者的意圖不符，論文寫(xiě)作表達(dá)不準(zhǔn)確，可以尋找留學(xué)生學(xué)術(shù)論文輔導(dǎo)的幫助。

    4.抄襲：抄襲是學(xué)術(shù)界嚴(yán)重的違規(guī)行為之一，也是essay寫(xiě)作中常見(jiàn)的扣分點(diǎn)。在引用他人觀點(diǎn)或研究成果時(shí)需要注明出處，并避免使用過(guò)多的他人觀點(diǎn)而不加思考。

    5.主題不明確：essay需要有一個(gè)明確的主題，但如果主題不明確或者沒(méi)有明確的論點(diǎn)，essay可能會(huì)讓讀者感到混亂。

    6.essay長(zhǎng)度不符要求：如果essay的長(zhǎng)度不符合指定要求，也可能導(dǎo)致扣分。如果essay長(zhǎng)度過(guò)短，可能無(wú)法充分表達(dá)作者的意見(jiàn)；如果長(zhǎng)度過(guò)長(zhǎng)，則可能表明作者沒(méi)有按要求進(jìn)行論述。

    7.缺乏支持：在essay中，需要提供證據(jù)、數(shù)據(jù)、實(shí)例等支持作者的論點(diǎn)。如果缺乏支持，讀者可能無(wú)法接受作者的觀點(diǎn)。

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