謝菲爾德大學(xué)學(xué)術(shù)不端申訴怎么做不崩潰?
在英國(guó)謝菲爾德大學(xué)留學(xué),學(xué)術(shù)誠(chéng)信一定要遵守,一旦被懷疑抄襲、代寫、作弊等行為,學(xué)校會(huì)嚴(yán)肅處理,而謝菲爾德大學(xué)對(duì)這類問(wèn)題尤其“零容忍”,如果不小心收到學(xué)術(shù)不端指控,要如何解決?這里輔無(wú)憂英國(guó)留學(xué)生申訴輔導(dǎo)就告訴大家謝菲爾德大學(xué)學(xué)術(shù)不端申訴怎么做不崩潰?
一、謝菲爾德大學(xué)學(xué)術(shù)不端流程
1.教授懷疑,邀請(qǐng)面談
教授或閱卷老師如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)/考試存在雷同、可疑引用、風(fēng)格突變等問(wèn)題,可能會(huì)先約面談,聽解釋。
2.上報(bào)學(xué)校,進(jìn)入正式調(diào)查
如果解釋不能解除疑慮,就會(huì)上報(bào)給Academic Misconduct Committee(學(xué)術(shù)誠(chéng)信委員會(huì)),啟動(dòng)正式調(diào)查。
3.會(huì)收到指控郵件
這封郵件會(huì)詳細(xì)說(shuō)明被指控的行為、調(diào)查材料,以及有權(quán)進(jìn)行申訴的說(shuō)明和截止時(shí)間。
4.可選擇申訴 or 出席聽證會(huì)
可以遞交書面陳述(Written Statement),或申請(qǐng)參加**聽證會(huì)(Hearing)**當(dāng)面解釋立場(chǎng)。
5.等待處理結(jié)果
如果被認(rèn)定違規(guī),可能面臨:
被判該門課程0分;
留下學(xué)術(shù)不端記錄;
嚴(yán)重時(shí)甚至停學(xué)/開除;
也可以繼續(xù)走“Appeal Appeal”的第二輪正式申訴程序。
二、謝菲爾德大學(xué)學(xué)術(shù)不端申訴怎么做不崩潰?
Step 1:認(rèn)真閱讀指控郵件
了解學(xué)校具體指控了什么(抄襲?代寫?協(xié)作?AI使用?)
查清楚申訴/聽證會(huì)的截止時(shí)間,一般錯(cuò)過(guò)就無(wú)法再申請(qǐng)!
Step 2:冷靜整理材料
回憶整個(gè)作業(yè)/考試的寫作過(guò)程:自己做的哪些內(nèi)容,有無(wú)參考資料?是否使用過(guò)AI工具?
收集證據(jù):草稿、查重報(bào)告、圖書資料截圖、搜索記錄等。
如果是誤用引用、格式不當(dāng)?shù)取凹夹g(shù)型錯(cuò)誤”,務(wù)必指出是非惡意行為。
Step 3:準(zhǔn)備一份有力的書面陳述
要點(diǎn)如下:
承認(rèn)/否認(rèn)清晰:如果確實(shí)出錯(cuò),坦誠(chéng)說(shuō)明+表達(dá)悔意;如果被誤判,清晰澄清立場(chǎng)。
語(yǔ)言嚴(yán)謹(jǐn)專業(yè):最好用英文撰寫,避免情緒化表達(dá)。
陳述結(jié)構(gòu)清晰:背景說(shuō)明 → 自身解釋 → 佐證證據(jù) → 請(qǐng)求從輕處理/洗清冤屈。
想節(jié)省時(shí)間、提升通過(guò)率?可以求助專業(yè)謝菲爾德大學(xué)掛科申訴輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),如輔無(wú)憂,提供1v1申訴材料潤(rùn)色、陳述輔導(dǎo)、模擬聽證會(huì)等服務(wù)。
三、申訴時(shí)常見誤區(qū)
編造理由 or 提交虛假材料
學(xué)校一旦查出,會(huì)加重處理,甚至直接開除!
不重視首次面談
初次解釋就很重要,不要含糊敷衍,否則直接進(jìn)調(diào)查流程。
情緒化回應(yīng)
說(shuō)“不是有意的”“憑什么懷疑我”等言辭,只會(huì)激怒老師和聽證官員。
謝菲爾德大學(xué)學(xué)術(shù)不端指控,不要自暴自棄,也不要盲目認(rèn)錯(cuò),可以考慮申訴來(lái)挽救自己的學(xué)業(yè),如果確實(shí)申訴無(wú)從下手,不妨尋求輔無(wú)憂英國(guó)學(xué)術(shù)不端申訴輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)幫助,多年經(jīng)驗(yàn)、案例豐富,從材料到應(yīng)對(duì)全流程支持,讓不再一人作戰(zhàn)!
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