這幾年AI工具被廣泛使用，海外各大高校對AI輔助寫作的監管也越來越嚴格，在加拿大女王大學留學，對學生的學術誠信的審查相當嚴格，一旦在作業中被懷疑使用AI工具寫作過度，就可能被直接指控學術不端，很多學生收到指控，懂得申訴，有學生在咨詢輔無憂留學生申訴輔導：加拿大女王大學AI學術不端申訴能成功嗎？這里給大家簡單分析。

　　一、AI學術不端屬于什么類型的違規？

　　在女王大學，學術不端的行為包括但不限于：

　　抄襲他人或AI生成內容；

　　未經允許使用AI工具代寫或協助寫作；

　　提交非自己獨立完成的作業（包括舊作業、他人作品、AI作品）；

　　虛構引用、偽造數據；

　　在考試或測驗中借助AI工具作答。

　　AI生成內容未標明來源或沒有經過適當修改，就提交給老師的，基本上都會被認定為違反了Academic Integrity Policy。

　　二、如何判斷指控的嚴重程度？

　　收到指控信后，郵件發件人會透露指控所處的階段：

　　1.來自任課老師

　　這類通常還處于初步懷疑階段，老師希望通過溝通判斷是否誤用AI。此時，提供合理解釋、修正錯誤引用或證明原創性，還有機會撤銷指控。

　　2.來自學術誠信辦公室（Academic Integrity Unit）或教務委員會

　　說明學校已有明確證據（如Turnitin報告、AI檢測結果、內容風格識別等），進入正式調查流程，結果將記入學術記錄，影響畢業、簽證甚至移民。

　　三、加拿大AI學術不端申訴是否有成功可能

　　答案是：視情況而定，準備充分是關鍵。

　　申訴是否成功，取決于以下幾個核心因素：

　　1.是否初次違規 + 是否認錯及時

　　初次出現問題，態度誠懇、說明合理、有悔改表現的學生，學校更可能給出教育性的處理方式，比如零分補交、不記記錄等。

　　2.證據是否有爭議

　　AI檢測工具的判斷結果不是絕對標準。如果能說明哪些部分是自己寫的、哪些參考了資料并正確引用，有可能成功申訴撤銷部分指控。

　　3.申訴材料是否扎實

　　提交合理解釋信、寫作草稿、修改記錄、參考資料、撰寫過程截圖等，可以證明并非完全依賴AI寫作，也能反映具備獨立學術能力。

　　四、如何準備有效的AI學術不端申訴材料？

　　1.合理解釋信（Appeal Letter）結構清晰

　　開頭說明收信后的震驚與重視態度

　　中段客觀陳述寫作過程及誤用AI工具的部分（如有）

　　結尾表明愿意接受教育性處理并重新完成作業的意愿

　　2.提供補充證據

　　寫作草稿版本、修改記錄（如使用Word文檔修訂歷史）

　　使用參考文獻清單截圖、AI提示輸入記錄（如ChatGPT使用截圖）

　　自己寫的學習筆記或前期搜集資料內容

　　3.保持誠實態度，避免狡辯或否認事實

　　態度決定處理方式，大多數成功的申訴案例都建立在“主動承認小錯，積極修復大局”的基礎上。

　　對學生而言，AI寫作工具并非不能用，但一定要掌握使用邊界與引用規范，如果不小心被指控學術不端，不確定如何解釋、如何準備材料，可以尋求輔無憂加拿大學術不端申訴輔導幫助，申訴團隊專注處理留學生學術不端指控，能協助深度分析風險點、撰寫申訴信、準備材料并模擬聽證流程，幫你提高申訴成功率！