在新南威爾士大學全球健康等專業領域學習，要應對PHCM9605這門全球健康與發展課程，主要探討全球健康挑戰、衛生政策、社會經濟發展對健康的影響等核心議題，學術學習過程中要應對各種有難度的英文學術寫作任務，今天輔無憂澳洲留學生論文輔導給大家簡單分析其不同寫作類型的寫作注意事項。

　　一、文獻綜述（Literature Review）

　　新南威爾士大學論文輔導解析，這一寫作任務要求綜合分析已有研究，梳理學術觀點，識別研究空白。

　　注意事項：

　　選題聚焦：避免過于寬泛的主題，應聚焦于具體的全球健康議題，如疫苗公平分配、氣候變化對健康的影響等。

　　文獻來源：主要參考 Scopus、PubMed、Google Scholar 等數據庫，確保文獻的權威性。

　　邏輯結構：可采用主題分類法或時間線法 組織內容，避免僅羅列文獻，而需進行批判性分析。

　　學術規范：嚴格遵守 APA 7th 或 Harvard 格式引用，避免學術不端。

　　二、案例分析（Case Study）

　　要求以真實世界的健康問題或政策為案例，分析影響因素及干預措施。

　　注意事項：

　　案例選擇：應選擇具有代表性的案例，如聯合國兒童基金會（UNICEF）在非洲的營養干預計劃或新冠疫情期間的全球疫苗分配策略。

　　分析框架：可參考健康信念模型（HBM）、社會生態模型（SEM）或WHO健康系統框架 進行分析。

　　數據支持：利用世衛組織（WHO）、世界銀行（World Bank）、政府健康報告提供的數據，增強論證的可靠性。

　　政策建議：結合案例分析提出可行性建議，體現批判性思維。

　　三、政策評估（Policy Evaluation）

　　評估某一全球健康政策的實施效果、優缺點及改進方向。

　　注意事項：

　　政策背景：交代政策出臺的背景，如全球衛生協議（如《國際衛生條例》）或可持續發展目標（SDGs）。

　　評估標準：可采用 OECD政策評估標準（有效性、效率、影響、公平性、可持續性） 或 WHO政策評估框架。

　　數據與案例：引用政策實施后的數據，如 疾病控制率、衛生投入資金變化、受影響人群的健康狀況改善。

　　客觀分析：避免僅陳述政策成就，也應分析不足，如資金分配不均、政策執行難度等。

　　四、研究提案（Research Proposal）

　　撰寫全球健康研究計劃，設計研究方法，預測可能的成果。

　　注意事項：

　　研究問題清晰：確保研究問題具體可測量，如“新冠疫情對低收入國家心理健康的長期影響”。

　　文獻支持：提供充分的文獻支持，論證研究的必要性和價值。

　　研究方法：清晰描述 定量（Quantitative）或定性（Qualitative）方法，如問卷調查、訪談、數據建模等。

　　倫理考量：涉及人類健康研究時，需討論 倫理審批（Ethical Approval）和知情同意（Informed Consent）。

　　PHCM9605課程作業涵蓋多種論文類型，寫作都是要具備扎實的學術寫作能力和批判性思維。無論是文獻綜述、案例分析、政策評估，還是研究提案，都要注意關注數據支持、邏輯清晰、學術規范，當然必要時候作業完成可以選擇輔無憂的新南PHCM9605作業輔導幫助，具體輔導詳情不妨隨時添加客服了解，新學員還有專屬價格優惠可享受哦。