在愛(ài)丁堡大學(xué)留學(xué)的小伙伴，很多在受到成績(jī)單時(shí)，就發(fā)現(xiàn)只有自己一直不出分，初期并不知道原因，后續(xù)就會(huì)發(fā)現(xiàn)收到學(xué)術(shù)不端指控信，如此就是一臉迷茫，想要申訴也不知道如何下手，這種情況就很需要留學(xué)生申訴輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的幫助。

　　一、留學(xué)生容易被指控學(xué)術(shù)不端的常見(jiàn)情況

　　1.被指控使用AI：有些學(xué)生會(huì)使用翻譯軟件如 DeepL 或 Grammarly 來(lái)翻譯句子。雖然這些工具可以幫助改進(jìn)語(yǔ)言表達(dá)，但直接復(fù)制完整的句子或段落是不可取的。用這些軟件修改語(yǔ)法，要自己進(jìn)行潤(rùn)色和調(diào)整，以確保文章符合學(xué)術(shù)要求，避免被指控使用AI生成內(nèi)容。

　　2.查重率高指控抄襲：

　　許多學(xué)生因參考文獻(xiàn)引用不當(dāng)導(dǎo)致高查重率，進(jìn)而被指控抄襲。例如，沒(méi)有標(biāo)注引用文獻(xiàn)的序號(hào)，正文中沒(méi)有適當(dāng)標(biāo)識(shí)相應(yīng)文獻(xiàn)，或者為了湊字?jǐn)?shù)直接抄襲參考文獻(xiàn)內(nèi)容。

　　3.與同學(xué)論文相似被指控共謀：

　　在共同討論某個(gè)作業(yè)時(shí)，盡管每個(gè)人獨(dú)立完成，但由于使用了相同的關(guān)鍵點(diǎn)和相似的思路，也是會(huì)引起老師的懷疑。老師會(huì)認(rèn)為這可能是共謀，即多名學(xué)生合謀完成作業(yè)，違背了學(xué)術(shù)誠(chéng)信原則。

　　4.找代寫：

　　有些學(xué)生鋌而走險(xiǎn)，找代寫服務(wù)幫忙完成作業(yè)，直接提交代寫提供的文檔。不同的IP地址和文件創(chuàng)建時(shí)間等技術(shù)細(xì)節(jié)很容易暴露問(wèn)題。此外，老師熟悉學(xué)生的寫作風(fēng)格和語(yǔ)氣，容易察覺(jué)這篇文章不是學(xué)生本人所寫，從而懷疑學(xué)生找了代寫。

　　二、愛(ài)丁堡大學(xué)學(xué)術(shù)不端申訴找哪家

　　輔無(wú)憂是一家專注為留學(xué)生而生的海外留學(xué)教育品牌，依托全球合作教育資源主要就是為海外留學(xué)生提供學(xué)業(yè)輔導(dǎo)服務(wù)，針對(duì)不同國(guó)家、不同年級(jí)、不同專業(yè)院校的教學(xué)差異，為處于各學(xué)習(xí)階段的留學(xué)生提供高品質(zhì)教學(xué)資源，包括留學(xué)生學(xué)術(shù)不端申訴輔導(dǎo)服務(wù)。

　　輔無(wú)憂英國(guó)學(xué)術(shù)不端申訴優(yōu)勢(shì)：

　　1.專業(yè)申訴規(guī)劃團(tuán)隊(duì)：

　　經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)老師團(tuán)隊(duì)，熟悉海外各大學(xué)的申訴政策，提供專業(yè)的申訴指導(dǎo)。

　　2.定制化申訴方案：

　　根據(jù)學(xué)生個(gè)人情況，制定專屬的申訴方案，大幅提高申訴通過(guò)率。提供7*24小時(shí)加急處理服務(wù)，跟蹤陪同。

　　3.一站式專業(yè)支持：

　　輔無(wú)憂的服務(wù)團(tuán)隊(duì)包括申訴信撰寫、聽(tīng)證會(huì)模擬、證據(jù)搜集等專業(yè)老師，提供多方位的申訴支持。不論是掛科申訴、學(xué)術(shù)不端申訴、延期申訴、改分申訴、勸退申訴、撤課申訴等，提供專業(yè)輔導(dǎo)！

　　全新的學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)環(huán)境下，難免學(xué)術(shù)困擾多，有申訴需求找輔導(dǎo)有必要，如果確實(shí)需要愛(ài)丁堡大學(xué)學(xué)術(shù)不端申訴輔導(dǎo)等需求，可以信任輔無(wú)憂，具體輔導(dǎo)信息詳細(xì)了解歡迎咨詢?cè)诰€客服。