在應對伯明翰大學的畢業論文時，留學生寫作困擾多，包括會面臨選題和討論部分的雙重困擾。畢業論文的討論部分在整篇論文中扮演著至關重要的角色，其重要性不可忽視，這部分寫作難度高，這里輔無憂留學生畢業論文輔導給大家分析伯明翰大學畢業論文討論部分寫作方法。

　　一篇好的畢業論文，需要通過討論提煉出有深度、有啟發性的內容，而不是羅列數據讓讀者自己總結歸納，具體伯明翰大學畢業論文討論部分寫作方法：

　　1.根據結果提取要點，展開討論

　　通過實驗得到了數據，又怎么樣呢？作者需要認真思考，從而在其中提取出一些值得總結、分析的要點，從表層的結果深入其背后的緣由、實質，由小及大，由具體到抽象——為讀者提供涉及機理的、基礎科學認識的、有啟示性的東西。

　　討論要講究邏輯、證據，舉出你的實驗數據作為佐證，還可以引用文獻作為支撐，注意避免通過想象、猜測得出的論斷。

　　2.比較自己與前人研究結果的異同

　　比較自身實驗結果與文獻報道的結果，分析異同，能夠增加論文的學術性與嚴謹性。如果實驗結果與別人用不同方法觀察到的一致，可以從側面增強你的論文的說服性，提高認可度；如果你的實驗結果與他人的不一致，則應該如實描述，并討論為什么會這樣。

　　原因可能是，實驗樣品不同、反應條件不同等等。要讓論文更具深度，你還可以討論為什么這些不同會引起結果的區別？在哪種條件情況下的實驗數據更符合實際？

　　3.談及結果的“言外之意”與潛在應用

　　什么是“言外之意”？伯明翰大學畢業論文輔導解析，即根據實驗結果可能得出的推論，雖然沒有確鑿的證據，但能引起讀者的關注和興趣。比如，通過對老鼠的實驗觀察，得出了某項結論，其是否有推及至人的可能？謹慎應對，點到即可。

　　潛在應用更好理解，就是實驗結果對科學研究、對現實社會將有什么樣的作用和貢獻，是否有望進行應用推廣，這在很大程度上印證著你的論文的重要性。

　　4.指出研究的局限性，表明后續研究的可能性

　　很少有研究是完美無瑕的，簡短地指出自身研究工作的局限和不足，或者與預期的差距，能夠提醒讀者客觀謹慎地看待論文的結論。如果是要發表的論文，這樣做也能向審稿人表明你考慮的充分，起到補充說明的作用，否則審稿人就會自己挑毛病、找問題。

　　任何寫作，掌握相應的寫作方法，寫作也會相對輕而易舉，畢業論文討論部分寫作方法，就為大家分析到這里，如果正好有英國畢業論文寫作輔導等需求，歡迎隨時向輔無憂尋求幫助哦，口碑、師資、價格均在線。