新西蘭奧塔哥大學(xué)應(yīng)用地質(zhì)學(xué)課程解讀
應(yīng)用地質(zhì)學(xué)專注于將理論和研究帶入現(xiàn)實(shí)世界,并與工程師、規(guī)劃師、環(huán)境管理者和研究科學(xué)家合作,更好地連接社區(qū),豐富人們的生活,這里新西蘭留學(xué)課程輔導(dǎo)給大家具體解讀下新西蘭奧塔哥大學(xué)應(yīng)用地質(zhì)學(xué)課程。
一、概述:
新西蘭奧塔哥大學(xué)應(yīng)用地質(zhì)學(xué)提供了獨(dú)特的機(jī)會(huì),將理論和實(shí)踐與現(xiàn)實(shí)世界的經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,為當(dāng)?shù)睾腿蛱魬?zhàn)做出切實(shí)的貢獻(xiàn)。學(xué)生可以選擇將學(xué)生的應(yīng)用科學(xué)專業(yè)與藝術(shù),商業(yè)和科學(xué)的其他科目相結(jié)合,并將自己定位為成功和有價(jià)值的職業(yè),從而改變地球,環(huán)境和我們的社區(qū)。
二、核心課程
EAOS 111地球與海洋科學(xué)
EAOS 112動(dòng)態(tài)地球:新西蘭視角
MATH 120科學(xué)家
MATH 130現(xiàn)代數(shù)學(xué)基礎(chǔ) 1
MATH 140現(xiàn)代數(shù)學(xué)基礎(chǔ) 2
COMO 101建模和計(jì)算
STAT 110 統(tǒng)計(jì)方法
STAT 115生物統(tǒng)計(jì)學(xué)導(dǎo)論
GEOL 251礦物和巖石
GEOL 252實(shí)地研究和新西蘭地質(zhì)學(xué)
三、如何學(xué)習(xí)
1.學(xué)生將學(xué)習(xí)如何將地質(zhì)學(xué)應(yīng)用于社區(qū),環(huán)境和未來研究的最佳利益。
2.學(xué)生將全面了解基礎(chǔ)科學(xué),并學(xué)習(xí)如何應(yīng)用學(xué)生的知識(shí)來解決當(dāng)?shù)睾腿蚍秶鷥?nèi)的人類問題。
3.與行業(yè)合作伙伴和數(shù)據(jù)集合作的機(jī)會(huì)將為學(xué)生的大學(xué)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)移到工作場(chǎng)所提供構(gòu)建塊。
作為一家知名留學(xué)生課業(yè)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),輔導(dǎo)學(xué)生無數(shù),很多學(xué)生都帶著各種學(xué)習(xí)疑問來咨詢,這里針對(duì)一位新西蘭留學(xué)生的學(xué)習(xí)疑問,為大家具體解讀了“新西蘭奧塔哥大學(xué)應(yīng)用地質(zhì)學(xué)課程”,如果你正好有奧塔哥大學(xué)課程輔導(dǎo)等需求,歡迎咨詢客服了解。
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