英國(guó)學(xué)術(shù)輔導(dǎo)之literature review寫作框架詳解
去國(guó)外求學(xué),尤其是英國(guó)商科、社科類專業(yè),留學(xué)生要接觸大量的學(xué)術(shù)寫作,其中l(wèi)iterature review困擾每一個(gè)留學(xué)生,寫作想要相對(duì)省心,寫作框架一定要掌握,在學(xué)術(shù)界,文獻(xiàn)綜述是一項(xiàng)關(guān)鍵的寫作技能,要求不僅要了解相關(guān)領(lǐng)域的研究成果,還要有能力對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行有效的分析和評(píng)估,這里留學(xué)生論文輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)給大家詳解literature review寫作框架。
1.General Review(總體回顧):
先要在進(jìn)行文獻(xiàn)綜述之前,回顧之前選擇的文獻(xiàn),并仔細(xì)分析資料的來(lái)源是否可靠。這是為了避免引用不可靠的文獻(xiàn)資料,要注意綜述的可信度和準(zhǔn)確性。在總體回顧階段,英國(guó)學(xué)術(shù)輔導(dǎo)表示,可以對(duì)選定的文獻(xiàn)進(jìn)行概述,包括作者、出版年份、主要研究?jī)?nèi)容等。
2.Identify(確定):
接下來(lái),要確定文獻(xiàn)綜述的主要觀點(diǎn)和范圍。包括確定時(shí)間段(搜索文獻(xiàn)的時(shí)間范圍)和關(guān)鍵詞(一些關(guān)鍵概念和相關(guān)術(shù)語(yǔ)),以便更加準(zhǔn)確地搜索和篩選相關(guān)文獻(xiàn)。literature review輔導(dǎo)表示,通過(guò)明確這些要素,可以注意到文獻(xiàn)綜述的焦點(diǎn)明確、有針對(duì)性,并能夠廣泛地覆蓋相關(guān)研究領(lǐng)域。
3.Evaluate(評(píng)估):
在評(píng)估階段,要對(duì)收集到的信息進(jìn)行評(píng)估,并與研究主題的相關(guān)性進(jìn)行比較。包括評(píng)估關(guān)鍵理論、具體模型、方法、論點(diǎn)、結(jié)果等。在解釋引用文獻(xiàn)時(shí),可以從以下幾個(gè)方面著手:
引用文獻(xiàn)并說(shuō)明它與研究立論之間的聯(lián)系;其次,對(duì)研究課題的相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)估;然后,表明本研究與之前研究的聯(lián)系和不足之處;接著說(shuō)明本研究所采用理論或方法的正確性。
4.Tips(注意事項(xiàng)):
在完成文獻(xiàn)綜述后,有幾個(gè)關(guān)鍵要點(diǎn)需要檢查和確認(rèn)。
1.要注意清晰地展示了資金支持來(lái)源(funding)。
2.是否引出了研究中的知識(shí)空白(research gap)。
3.英國(guó)學(xué)術(shù)論文輔導(dǎo)表示,也要注意對(duì)研究的局限性(limitation)進(jìn)行了充分的描述和討論。
4.要明確地體現(xiàn)出研究課題的價(jià)值,以展示研究的意義和貢獻(xiàn)。
掌握上述相關(guān)的literature review寫作框架,留學(xué)生可以更好地組織和呈現(xiàn)綜述研究,提供一個(gè)系統(tǒng)化的概述和批判性的分析,為后續(xù)的研究工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),當(dāng)然留學(xué)生寫作階段遇到任何問(wèn)題,需要輔導(dǎo)需求,也可以隨時(shí)向輔無(wú)憂尋求輔導(dǎo)幫助,具體輔導(dǎo)信息,歡迎咨詢?cè)诰€客服了解。
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