美國巴納德學(xué)院神經(jīng)科學(xué)大一課程知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
神經(jīng)科學(xué)專業(yè)在近年來備受關(guān)注,因?yàn)閷?duì)神經(jīng)系統(tǒng)的深入研究在醫(yī)學(xué)、心理學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域具有廣泛的應(yīng)用。留學(xué)生在神經(jīng)科學(xué)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)不僅能夠獲得深厚的理論知識(shí),還能參與實(shí)驗(yàn)室研究,拓展實(shí)際操作技能,但同樣巴納德學(xué)院神經(jīng)科學(xué)本科階段學(xué)習(xí),留學(xué)生也要接觸很多的學(xué)術(shù)挑戰(zhàn),這里留學(xué)生課程輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)給大家總結(jié)專業(yè)大一課程知識(shí)點(diǎn)。
一、巴納德學(xué)院神經(jīng)科學(xué)本科課程結(jié)構(gòu)
專業(yè)學(xué)習(xí)涉及神經(jīng)科學(xué)的基本原理、神經(jīng)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能、神經(jīng)信號(hào)傳遞、感覺系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)控制、認(rèn)知功能、學(xué)習(xí)與記憶等。美國神經(jīng)科學(xué)課程輔導(dǎo)表示,大一階段的學(xué)習(xí)側(cè)重于神經(jīng)科學(xué)導(dǎo)論、細(xì)胞和分子神經(jīng)科學(xué)、系統(tǒng)神經(jīng)科學(xué)和認(rèn)知神經(jīng)科學(xué),學(xué)習(xí)神經(jīng)科學(xué)的基本概念、神經(jīng)元的電生理學(xué)、神經(jīng)遞質(zhì)的作用機(jī)制、感覺系統(tǒng)和運(yùn)動(dòng)控制的神經(jīng)機(jī)制、認(rèn)知功能的神經(jīng)基礎(chǔ)等。
二、巴納德學(xué)院神經(jīng)科學(xué)大一課程知識(shí)點(diǎn)
1.神經(jīng)科學(xué)導(dǎo)論:
神經(jīng)科學(xué)的定義和基本概念
神經(jīng)元結(jié)構(gòu)和功能
神經(jīng)信號(hào)傳遞和突觸傳遞
神經(jīng)系統(tǒng)的組織和層次結(jié)構(gòu)
神經(jīng)科學(xué)的研究方法和技術(shù)
2.細(xì)胞和分子神經(jīng)科學(xué):
神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和功能
神經(jīng)電生理學(xué)和動(dòng)作電位
神經(jīng)遞質(zhì)的合成、釋放和作用機(jī)制
神經(jīng)細(xì)胞的發(fā)育和塑性
神經(jīng)退行性疾病的分子機(jī)制
3.系統(tǒng)神經(jīng)科學(xué):
感覺系統(tǒng)(視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺)的基本原理和神經(jīng)機(jī)制
運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的神經(jīng)控制和協(xié)調(diào)
認(rèn)知和記憶的神經(jīng)機(jī)制
神經(jīng)調(diào)節(jié)和內(nèi)分泌系統(tǒng)
神經(jīng)系統(tǒng)與行為的關(guān)系
4.認(rèn)知神經(jīng)科學(xué):
大腦認(rèn)知功能的神經(jīng)基礎(chǔ)
學(xué)習(xí)和記憶的神經(jīng)機(jī)制
注意力和意識(shí)的神經(jīng)機(jī)制
語言和溝通的神經(jīng)基礎(chǔ)
決策和行為規(guī)劃的神經(jīng)基礎(chǔ)
在美國巴納德學(xué)院的神經(jīng)科學(xué)本科課程中,學(xué)習(xí)要穿越神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的迷霧,追尋思維奧秘,大一巨額丟按學(xué)習(xí),留學(xué)生基本都處在適應(yīng)期,關(guān)于相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)就為大家總結(jié)到這里,如果有相應(yīng)的巴納德學(xué)院課程輔導(dǎo)等需求,歡迎隨著咨詢?cè)诰€客服了解。
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