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學生在香港大學統計學本科就讀，在學習數學線性代數這門課程時，部分知識點沒有掌握，向輔無憂尋求香港大學課程輔導幫助。輔無憂老師在課前與學生溝通了解后，給學生制定了個性化的學習計劃，輔導老師通過清晰的講解和實際示范，幫助學生理解向量空間、矩陣理論和線性變換的概念，使用具體的例子和圖示，將抽象的數學概念更加具體和易于理解；也提供了一些練習題和實例，讓學生通過實際操作來鞏固所學知識；課上也耐心解釋解答學生的學習疑問，并引導學生思考解決問題的方法。