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輔導詳情

學生在紐約大學讀金融數(shù)學碩士，這次在學習非參數(shù)統(tǒng)計課程時，遇到了兩道作業(yè)難題，向輔無憂尋求紐約大學作業(yè)輔導幫助，學生提供了作業(yè)要求和課件，希望老師能根據(jù)這兩道題針對性拓展下涉及的課本知識點，然后解析下題目解題思路，且學生希望老師講的越細致越好。