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背景：新南威爾士大學  碩士  高級熱流體

需求：作業輔導

解決：學生因為對知識點的掌握不太好，導致作業不會寫，所以上課的時候，新南威爾士大學作業輔導老師主要是通過帶著學生做題，一邊幫學生梳理講解知識點，一邊讓學生掌握解題思路和邏輯，不僅僅是將作業完成，同時也針對學生對知識點的掌握情況，進行了查漏補缺。