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背景：約翰霍普金斯大學  碩士  應用數學和統計學

需求：數學生物學課程/作業輔導

解決：學生長期輔導，約翰霍普金斯大學課程輔導老師每周根據學校上課的進度，將重難點知識點總結出來，并根據學生學習的薄弱點進行重點輔導。除此之外，每周還會對學生的課后作業進行輔導，讓學生理解知識點在題目中的運用。