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背景：奧克蘭大學  本科  數學編程

需求：math162課程輔導

解決：

1、我們根據學生的專業及輔導需求匹配了同專業的老師，并將學生課程大綱以及奧克蘭大學輔導需求全部整理好遞交給老師。

2、學生第一次接觸數學建模，數學部分還能聽懂一下，建模部分完全一竅不懂，所以老師上課的時候，先幫學生梳理了一下數學部分的知識點，剩下的時間都在重點輔導學生建模部分。