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背景：赫爾大學 advanced management accounting專業

需求：作業結合課件解析

情況：學生目前對于課程還是有很多不懂的地方，ddl快到，但是作業還是不會寫，希望老師可以全面解析學生發過來的課件和習題，并帶著學生逐步完成論文每部分的寫作。

解決：

1、我們根據學生的專業及赫爾大學作業輔導需求匹配了同專業的老師，并將學生的學習情況與發來的習題和課件文檔全部整理好遞交給老師。

2、老師根據課件內容以及作業要求，進行了充分的備課！上課的時候，先了解學生對這門課的掌握程度，再根據學生薄弱的地方，將重點知識點帶著學生一起過一遍，然后再結合習題進行詳細講解。

3、等這些基礎的都完成了以后，再對學生寫好的論文進行批注，在課堂上帶著學生逐步去修改，告訴學生怎么樣寫才能讓論文拿到更高的分數。