學員基本信息

輔導詳情
背景:悉尼大學 碩士 數(shù)字傳播與文化
需求:論文輔導
情況:學生此次論文很重要,想要拿高分,但是學生在分析文獻和critical thinking上不太會寫,希望老師可以找一篇寫的比較好的文獻,教學生該如何去分析文獻并寫critical thinking。
解決:
1、我們根據(jù)學生的專業(yè)及輔導需求匹配了同專業(yè)的老師,并將學生論文以及輔導需求全部整理好遞交給老師。
2、在進行悉尼大學碩士論文輔導之前,老師根據(jù)學生的需求找了一篇高分文章,在上課的時候根據(jù)文章的結(jié)構(gòu),帶著學生按照論文框架的順序?qū)⒄撐闹鸩绞崂硐聛恚瑢⒚坎糠值暮诵恼擖c總結(jié)出來,并分析作者時如何去寫的,在此同時也帶著學生一起鍛煉了對于critical thinking的思考,讓學生理解critical thinking該如何去寫。