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背景：布里斯托大學 本科 CS專業(yè)

需求：考前輔導

情況：考試臨近，學生還有很多不會的，需要老師提煉出重點知識點進行講解，尤其是Algorithms 和software tools這兩門課的知識點需要重點講解，并且結合著學生發(fā)來的習題一塊講解。

解決：

1、因為學生考試時間臨近，我們?yōu)閷W生加急匹配了老師，根據學生的專業(yè)及輔導需求匹配了同專業(yè)的老師，并將學生的學習情況和布里斯托大學考試輔導需求與發(fā)來的習題課件全部整理好遞交給老師。

2、由于時間緊任務重，老師在上課之前先提前將Algorithms 和software tools這兩門課中的重點知識點提煉出來并進行了整理。

3、上課的時候，直接帶著學生開始梳理知識點，先將學生不會的知識點都講清楚了，然后再結合著不同類型的習題，讓學生在做題中將知識點加深鞏固，并理解知識點在不同題型中的運用，在考試的時候遇見同類型的題目也會很快的寫出來！