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這位在南安普頓大學(xué)讀經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士的L同學(xué)，因?yàn)檎媾R畢業(yè)季，在咨詢輔無憂的南安普頓大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士論文輔導(dǎo)，目前正在選題階段，選題實(shí)在沒有思路，且學(xué)校目前還沒到分配導(dǎo)師階段，想讓輔無憂老師能指導(dǎo)下選題方向，然后規(guī)劃個(gè)proposal，因?yàn)閷W(xué)生打算方法用stata，用OLS+IV或者其他模型來研究。輔無憂老師根據(jù)學(xué)生的需求，推薦學(xué)生報(bào)兩三個(gè)課時(shí)，幫助學(xué)生確定選題以及研究方法。