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輔導院校：悉尼大學

輔導課程：教育學碩士

輔導類型：作業輔導

輔導需求：需要老師帶著制定大綱，明確寫作思路，結合學生個人經歷，寫出個人特色。

輔導方案：留學生作業輔導老師先確認學生是否理解論文題目，隨后共同商討論文結構，涵蓋引言、文獻綜述、方法論等關鍵部分。接著，討論如何提煉分論點，并整合課堂筆記來支持這些論點。最后，老師強調了論文的邏輯性、學術規范及引用的正確性，以幫助學生提升論文的質量。