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背景：羅切斯特大學  本科  數學

科目：物理電磁

需求：作業輔導

上課：學生上課能聽懂老師講的，但是寫作業的時候很費勁，不知道該怎么寫，尤其是對于高斯定律什么時候可以用也不知道。

所以留學生作業輔導老師上課的時候，主要是通過講解作業來幫學生復習，在講解題目的時候，讓學生理解知識點在其中的運用，以及培養學生的答題邏輯。尤其是對于高斯定律的運用，適合用于什么樣的情況下，老師也詳細跟學生進行了講解。