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背景：多倫多大學  本科大一  傳播文化

需求：cct109論文輔導

解決：學生剛接觸論文，對于論文的寫作思路和方法都不了解，作業快ddl了，還一點都沒有寫。所以我們老師在上課的時候，先幫學生梳理論文寫作的基本架構和思路，讓學生先掌握論文的寫作方法，這樣以后再有論文作業的時候，也能夠思路清晰的去寫。

梳理完論文思路和結構之后，留學生論文輔導老師再帶著學生逐個去了解論文每部分該怎么樣去寫，著重需要注意的部分有哪些。等學生論文完成之后，老師還會從論文的邏輯以及內容幫學生潤色修改，讓學生的論文可以高質量的完成。