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背景：香港浸會大學  本科大一  會計專業

輔導類型：營銷管理課程同步輔導

解決：學生這門課上課聽不懂，但是這門課的課堂表現，以及回答問題的情況也是算分數的。所以留學生課程同步輔導老師在上課的時候，除了帶著學生梳理課件，將知識點歸納整合進行復習之外，還會針對學校老師上課容易提問的地方，準備了一些問題，上課來對學生進行提問，讓學生了解相關問題的回答點在哪里，同時也幫學生鍛煉了課堂上臨時回答問題的思路，讓學生可以更好的去表達。