學員基本信息

輔導詳情
背景:香港理工大學 本科大一 數(shù)據(jù)科學
需求:線性代數(shù)課程輔導
解決:學生剛開學,發(fā)現(xiàn)自己上課有很多地方都聽不懂,導致自己的進度已經(jīng)落下很多。留學生課程同步輔導老師上課的時候,主要是根據(jù)學校的進度帶著學生去重新梳理課件,將重要知識點歸納出來,再跟學生去一一講解,并結合例題讓學生在鞏固和復習的同時,也掌握知識點在題目中的運用形式。
除此之外,老師每次上課都會抽出一部分時間來帶著學生去預習,讓學生提前熟悉將要學習的內(nèi)容,這樣在學校上課的時候,也能融入進課堂。