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澳大利亞紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)值得申請(qǐng)嗎？ 2022-09-05

　　紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)曾經(jīng)是新南威爾士大學(xué)的紐卡斯?fàn)柗中＃髞?lái)獨(dú)立成為澳洲公立大學(xué)，是一所澳洲認(rèn)可度較高的四星級(jí)大學(xué)，是澳洲研究類(lèi)大學(xué)的前十名。澳大利亞紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)值得申請(qǐng)嗎？留學(xué)生輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)表示，這個(gè)院校優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)不少，是值得申請(qǐng)的留學(xué)院校。　　紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)在商科，教育/人文，工程/建筑，健康科學(xué)，以及信息科學(xué)領(lǐng)域都表現(xiàn)不錯(cuò)，紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)的工程技術(shù)和計(jì)算機(jī)科學(xué)都名列世界前100，在醫(yī)藥，科學(xué)與信息技術(shù)，能

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英語(yǔ)論文數(shù)據(jù)分析怎么寫(xiě)？ 2022-09-05

　　留學(xué)生論文輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)老師表示：英語(yǔ)論文寫(xiě)作中，數(shù)據(jù)分析過(guò)程主要涉及三個(gè)步驟：(第一步)選擇正確的統(tǒng)計(jì)測(cè)試來(lái)運(yùn)行你的數(shù)據(jù)；(第二步)使用相關(guān)的統(tǒng)計(jì)軟件準(zhǔn)備和分析你收集的數(shù)據(jù)；以及(第三步)適當(dāng)?shù)亟忉屵@些發(fā)現(xiàn)，寫(xiě)下你的結(jié)果。這些步驟背后的基本思想相對(duì)簡(jiǎn)單，但是分析數(shù)據(jù)的行為(即，通過(guò)選擇統(tǒng)計(jì)測(cè)試、準(zhǔn)備數(shù)據(jù)和分析數(shù)據(jù)，以及解釋這些測(cè)試的結(jié)果)可能非常耗時(shí)且具有挑戰(zhàn)性。　　步驟一：選擇正確的統(tǒng)計(jì)測(cè)試來(lái)運(yùn)

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香港浸會(huì)大學(xué)相當(dāng)于內(nèi)地的什么大學(xué)？ 2022-09-02

　　香港浸會(huì)大學(xué)相當(dāng)于內(nèi)地的清華大學(xué)，因?yàn)閮伤鶎W(xué)校都是亞洲頂尖的大學(xué)。　　香港浸會(huì)大學(xué)是一所亞洲頂尖的國(guó)際化研究型博雅大學(xué)，為香港教資委資助的八所公立大學(xué)之一，浸會(huì)大學(xué)與香港大學(xué)并立為香港歷史最悠久的兩所高等學(xué)府，前身為1956年創(chuàng)辦的香港浸會(huì)書(shū)院。　　以傳媒、文、理、商管、現(xiàn)代中醫(yī)藥研發(fā)著名的浸大享譽(yù)亞洲乃至世界。浸大在2021QS世界年輕大學(xué)排名中位列全球第23名。浸大于2022QS世界大學(xué)排

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SSAT考試分?jǐn)?shù)高低如何劃分的？ 2022-09-02

　　ssat考試分?jǐn)?shù)計(jì)算方法是：寫(xiě)作部分不評(píng)分其余部分所有的選擇題，每做對(duì)一題得1分做錯(cuò)一題扣1/4分放棄得0分。ssat分?jǐn)?shù)只和做對(duì)的題數(shù)以及做錯(cuò)的題數(shù)相關(guān)。每個(gè)人的情況不同，也可以在這里咨詢(xún)留學(xué)生課程輔導(dǎo)老師。　　這樣的答題對(duì)錯(cuò)情況經(jīng)過(guò)換算得到等級(jí)分(scale score)。實(shí)際計(jì)算時(shí)數(shù)學(xué)的兩個(gè)部分是被合為一個(gè)50題的部分計(jì)分的，因而整個(gè)ssat考試可以分成數(shù)學(xué)、語(yǔ)文和閱讀三大部分題數(shù)分別為

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英國(guó)留學(xué)要提前多久開(kāi)始準(zhǔn)備？ 2022-09-02

　　輔無(wú)憂(yōu)老師回答：　　英國(guó)的學(xué)校申請(qǐng)都需要提前一年準(zhǔn)備。一般在每年的7月-11月陸續(xù)開(kāi)放下一學(xué)年的申請(qǐng)通道，通常9月-11月份是英國(guó)大學(xué)申請(qǐng)的一個(gè)主流高峰階段。　　對(duì)于國(guó)內(nèi)本科（四年制）在讀的學(xué)生來(lái)說(shuō)，最好的申請(qǐng)準(zhǔn)備時(shí)間是大三升大四的暑假；對(duì)于英國(guó)本科（三年制）在讀的學(xué)生來(lái)說(shuō)，則需要在大二升大三的暑假就開(kāi)始準(zhǔn)備了，這樣在讀學(xué)生可以有充分的時(shí)間提升自己的背景、刷分等。　　而對(duì)于在職人員來(lái)說(shuō)，提前一

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有哪些常用的留學(xué)選校網(wǎng)站？ 2022-09-02

　　常見(jiàn)的選校網(wǎng)站：　　第一，學(xué)校官網(wǎng)。上面的信息一般都是新的，也是最權(quán)威的。登陸國(guó)外的官網(wǎng)是不需要翻墻的，只需要輸入學(xué)校名稱(chēng)，或者校名+專(zhuān)業(yè)名就可以找到官網(wǎng)入口。招生要求、所需材料、開(kāi)放時(shí)間、費(fèi)用等都可以在上面找到。也不要忽視上面的一些鏈接，里面一般是導(dǎo)師的簡(jiǎn)介、過(guò)往的科研項(xiàng)目、研究方向等，有必要點(diǎn)擊去看一下。除此之外，還可以在學(xué)校官網(wǎng)上看到常規(guī)的院校概況、優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)、課程設(shè)置等，這些東西不僅可以

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essay寫(xiě)作的實(shí)用技巧有哪些？ 2022-09-02

　　1、在寫(xiě)作之前進(jìn)行清楚的、有規(guī)劃的思考，俗話(huà)說(shuō)好的開(kāi)頭是成功的一半，所以我們?cè)趯?xiě)作之前一定要進(jìn)行清楚的、有規(guī)劃的思考。　　2、在提出論點(diǎn)時(shí)要避免過(guò)于寬泛的論點(diǎn)，我們只需要每次清楚的陳述一個(gè)觀(guān)點(diǎn)即可，每一個(gè)觀(guān)點(diǎn)都需要合理的論據(jù)去支持。　　3、在寫(xiě)essay的過(guò)程中，我們需要充分的利用到詞、代寫(xiě)、近義詞以及重復(fù)出現(xiàn)的名詞等來(lái)呈現(xiàn)語(yǔ)句和段落之間的關(guān)系。并且打磨和推敲語(yǔ)句的時(shí)不僅僅要關(guān)注語(yǔ)法還要注意詞

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寫(xiě)好一篇Case Study需要注意哪些內(nèi)容... 2022-09-02

　　Case Study是什么？　　case study是一種研究思路，一般出現(xiàn)于社會(huì)發(fā)展和生物科學(xué)行業(yè)。case study能夠界定為對(duì)一個(gè)人、一群人或一個(gè)企業(yè)開(kāi)展深層次而實(shí)際科學(xué)研究的方式。這類(lèi)研究思路容許科學(xué)研究工作人員選用一個(gè)繁雜而普遍的主題風(fēng)格或狀況，并將其變小到一個(gè)可管理方法的科學(xué)研究難題。根據(jù)搜集相關(guān)這一狀況的判定或定量分析數(shù)據(jù)，科學(xué)研究工作人員能夠得到比僅應(yīng)用一種種類(lèi)的數(shù)據(jù)信息進(jìn)而

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反思性寫(xiě)作(Reflective Writing)怎么... 2022-09-02

　　Reflection是一種體裁，要求你描述一個(gè)事件、經(jīng)歷、互動(dòng)等。然后思考其與學(xué)術(shù)內(nèi)容的聯(lián)系，以及你從課程中學(xué)到的東西。其目的主要是幫助你從以前的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，以便在將來(lái)出現(xiàn)類(lèi)似情況時(shí)表現(xiàn)得更好。反思性寫(xiě)作與其他學(xué)術(shù)寫(xiě)作截然不同。最主要的區(qū)別在于，其他學(xué)術(shù)寫(xiě)作要求你客觀(guān)，而反思性寫(xiě)作鼓勵(lì)你主觀(guān)和自我意識(shí)。換句話(huà)說(shuō)，反思性寫(xiě)作允許你思考和寫(xiě)下自己的經(jīng)歷，并利用自己的知識(shí)和學(xué)習(xí)。成功的反思性寫(xiě)作可以

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新西蘭留學(xué)掛科申訴需要什么樣的證據(jù)嗎... 2022-09-02

　　留學(xué)掛科申訴的證據(jù)必須基于申訴理由。輔無(wú)憂(yōu)整理了一些申訴證據(jù)的例子，同學(xué)可以參考準(zhǔn)備。　　1、導(dǎo)致學(xué)生住院或緊急醫(yī)療護(hù)理/治療的嚴(yán)重疾病或事故　　醫(yī)療證明/醫(yī)院報(bào)告/醫(yī)生報(bào)告。同學(xué)應(yīng)在癥狀仍然明顯的時(shí)候出示這些文件。　　2、學(xué)生直系親屬(如父母、姐妹、兄弟、兒女、祖父母、配偶、監(jiān)護(hù)人)的嚴(yán)重疾病(如上所述)　　合格執(zhí)業(yè)醫(yī)師出具的醫(yī)療報(bào)告，醫(yī)務(wù)人員出具的信函。　　3、可能危及他人的嚴(yán)重傳染病　　

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